ПОЛОЖЕННЯ ПРО МЕТОДИЧНИЙ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ

1. Загальні положення

 1.1. Положення розроблено на основі Закону України «Про освіту», Типового положення про загальноосвітній навчальний заклад, статуту навчального закладу, колективного договору.

1.2. Педагогічним працівникам навчального закладу може бути наданий методичний день.

1.3. Методичний день надається за умови навчального навантаження, яке не порушує навчального режиму навчального закладу, не створює перевантаження учнів.

1.4. Методичний день не є додатковим вихідним днем.

2. Мета і завдання

Метою і завданням наданого методичного дня є:

• створення необхідних умов для підвищення теоретичної підготовки вчителя шляхом опрацювання методичної і науково-пізнавальної літератури;

• створення необхідних умов для підвищення педагогічної майстерності вчителя шляхом вивчення педагогічної і дидактичної літератури, відвідування уроків колег, участі в семінарах;

• удосконалення методичної майстерності вчителя.

3. Режим методичного дня

3.1. У методичний день учитель займається  самоосвітою:

• вивченням законодавчих актів і нормативних документів із питань освіти й виховання;

• роботою з тематичного планування із проблем навчального закладу;

• оволодінням конкретними педагогічними технологіями, адаптацією їх до власної системи роботи;

• вивченням передового педагогічного досвіду;

• знайомством із новинками науково-педагогічної літератури;

• розробкою методичних матеріалів зі свого предмета, а також із позакласної роботи;

• розробкою індивідуальних планів для учнів;

• відвідуванням відкритих уроків, класних виховних годин у своїх колег.

 3.2. Педагогічні працівники навчального закладу подають заступнику директора з науково-методичної роботи орієнтовний план розробки методичних матеріалів із тем самоосвіти (погоджені з предметною кафедрою).

 3.3. Обов'язки вчителя в методичний день:

• бути присутньому чи брати участь у роботі всіх громадських заходів, раніше спланованих у навчальному закладі і поза ним;

• при необхідності заміняти вчителів, які хворіють;

• бути на чергуванні в навчальному закладі разом зі своїм класом.

4. Контроль за дотриманням режиму методичного дня

4.1. Контроль за дотриманням режиму методичного дня здійснює заступник директора з науково-методичної роботи.

4.2. Заступник директора з науково-методичної роботи:

• контролює роботу із самоосвіти;

• дає індивідуальні рекомендації вчителям із тем їхньої самоосвіти;

• організовує і проводить методичні тижні і практичні семінари;

• здійснює допомогу в складанні індивідуальних програм самоосвіти;

• організовує й проводить діагностику результатів роботи вчителів із підвищення їх майстерності.

Опубліковано в журналі «Директор школи». − 2010. − №11. − С.50.